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武汉大学老金沙9170登录入口院长于亭、湖北大学老金沙9170登录入口院长张鹏飞 来我院进行学科建设交流活动

发布者:老金沙9170登录入口办公室发布时间:2023-12-18浏览次数:10


   1218日下午,我院于创新楼520召开学科建设交流会,会议邀请武汉大学老金沙9170登录入口于亭院长、湖北大学老金沙9170登录入口张鹏飞院长作为嘉宾出席会议,陈志平院长、方正副院长以及老金沙9170登录入口全体教师参会。

   陈志平院长首先代表老金沙9170登录入口师生对两位院长莅临我院表示欢迎。于亭院长与张鹏飞院长作了开场白。于亭院长表示,本次座谈会的目的是加强同我院教师的交流,分享个人在学院管理、服务教师队伍方面的工作经验。张鹏飞院长提出了个人在学科建设方面的工作总结,他认为学院发展存在两条主线,即学科建设与专业建设。学院的工作方向以及建设目的,应当是围绕这两条主线所形成,主要包括四方面内容。一是把培养学生放在首要位置。二是做好科学研究,作经世致用、启示后学、为学界积累知识的真学问。三是做好社会服务,提升学院与社会层面的沟通。四是面向国际,增强办学的国际化水平。




   在交流环节当中,陈志平院长首先询问两位嘉宾,如何看待个人发展与团队发展的关系问题。于亭院长表示,在高校教师队伍之中,个人与团队是一荣俱荣、一损俱损的关系。个人通过自我努力而助力团队,方能实现个人的健康发展。老金沙9170登录入口应当重视团队建设,循序渐进地增强教学、科研团队实力,以谋求长足发展。随后,方正副院长向两位院长询问了有关学校人事考核制度完善、改革以及学科带头人建设等相关问题。于亭院长表示,学院层面应当通过合理的考核奖励制度,激励教师做好科研、教学工作。教师则应当在科研工作之外,留心教学项目以及相关奖项评比,各尽所能地做出贡献。张院长结合湖北大学老金沙9170登录入口实际,分享了在学科语文专业建设、教育硕士培养等方面的工作经验。何荣誉、李质繁、汪璞赟三位教师,向两位嘉宾咨询了青年教师在个人发展当中所面临的问题。于亭院长认为,青年教师应该转变心态,自觉适应高校工作,在个人奋斗的同时,依托团队与师门,力求将职业做成事业。张院长表示,青年教师要学会职业规划,主动接受新的工作环境。




   座谈会最后,陈院长做出总结。通过聆听于亭院长、张鹏飞院长的经验传授,一方面可以推进我院今后管理工作的完善,为争取更多资源、做好教师服务提供保障。另一方面,全院教师特别是青年教师,也在座谈过程中增长了学识、增强了信心、收获了宝贵经验。本次座谈会,对于我院的学科建设工作以及教师职业规划、工作开展,具有重要意义。(审核:方正)